Рабочая программа 3 класс на тему Рабочая программа для группы продленного дня. Гурьевка,  Положением о группе продлнного дня. Но эта возможность есть. Микроклимат группы  продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого. В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка. Исходя из вышесказанного, можно выделить следующие задачи Помочь учащимся в усвоении образовательных программ Развивать познавательные процессы и интересы личности Развивать основные нравственные качества личности ребенка Развивать коммуникативные отношения ребенка Развивать мыслительные процессы, творческие способности Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены Формировать полезные привычки Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость. Программа Воспитателя Группы Продленного Дня' title='Программа Воспитателя Группы Продленного Дня' />Воспитывать чувство коллективизма Программа составлена на основе, проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников. Концептуальными положениями программы являются Личностно ориентированный подход к каждому учащемуся Создания условий для всестороннего развития личности ребенка эмоционально ценностного, социально личностного, познавательного, эстетического Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление совершенствование всех видов деятельности подготовки домашнего задания,  игры, экскурсий, конкурсов, соревнований. Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности. В основу разработанной программы положены следующие принципы Системность. Научность. Создание развивающей ситуации. Занимательность. Ориентация содержания практическая. Характер освоения развивающий. Задача воспитателя группы продленного дня заключается не только в том, чтобы. Учебновоспитательная работа в группе продленного дня проводится в. Возраст обучающихся  8 1. Форма организации учебно воспитательного процесса урок игра. Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры. Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность. В ходе самоподготовки проводятся игры на внимание и память, физкультминутки, стихотворные паузы, задачи, игры путешествия. Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам. Цель привитие навыков культурного поведения в школе, в столовой, за столом соблюдение личной гигиены. Прогулка, экскурсия. Цель восстановление умственной работоспособности, расширение кругозора учащихся, развитие их познавательных интересов, воспитание нравственных взаимоотношений, дисциплины в коллективе, привитие любви к труду, к природе. Самоподготовка. Цель развитие умственных способностей учащихся, формирование общеучебных навыков и умений, потребности самостоятельного добывания знаний воспитание чувства взаимопомощи, товарищества. Физкультпаузы поддержание активного внимания, повышение производительности учебного труда, выполнение двигательной активности. Подвижные игры. Цель восполнение двигательной активности, совершенствование моторного развития школьников, воспитание организованности, дисциплинированности. Спортивный час, клубные часы, работа кружков, утренники, праздники. Примерный план работы воспитателя ГПД. Тип программы программа воспитания учащихся образовательных учреждений Санкт. Петербурга. Задача воспитателя ГПД сформировать такой классный коллектив. Рабочая программа разработана для учащихся 14 классов. Программа Воспитателя Группы Продленного Дня' title='Программа Воспитателя Группы Продленного Дня' />Цель физическое совершенствование и укрепление здоровья учащихся, развитие интересов и способностей детей, воспитывать организованность, коллективизм, дружбу, чувство прекрасного, расширение кругозора учащихся. Задачи на год. Повышение качества выполнения домашних заданий нацеливание детей на результативную работу. Улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом. Активизация познавательной деятельности учащихся. Воспитывать  в детях потребность в здоровом образе жизни соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД. Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи маме, бабушке, дедушке, сестре, брату, своим друзьям. Воспитание чувства доброты у детей, т. Программа Воспитателя Группы Продленного Дня' title='Программа Воспитателя Группы Продленного Дня' />Спорт и мы игры, эстафеты, соревнования, беседы, конкурсыВторник. Подвижные игры. Природа. Беседа по темам, экскурсии, праздники формирование здорового образа жизни, профилактика вредных привычек. Задачи 8 Класс Pascal Abc на этой странице. Среда. Народные игры. Родной край из истории и современной жизни страны, области, городаЧетверг. Целевые прогулки. Почемучка загадки, викторины, ребусы, кроссворды, шарадыПятница. Тематические экскурсии. Кружок по ИЗО. По страницам любимых произведений чтение, прослушивание аудиозаписей, обсуждение, викторины, конкурсы рисунков к произведениям, сочинения. Девиз дня Понедельник      Я здоровье сберегу сам себе я помогуВторник  Плохо природе плохо человекуСреда    Учимся жить среди людей Четверг  Будем делать хорошо и не будем плохоПятница  Развиваем способности и таланты                                                        Ожидаемые результаты 1. Экология. Экскурсия В рябиновом сентябреПо страницам любимых произведений. Конкурс рисунков на асфальте на тему Осень волшебницаРодной край. Чтение и обсуждение русских народных сказок. Почемучка. Разучивание игр на свежем воздухе Успей взять кеглюСпорт и мы. Эстафета Веслые стартыПрирода. Экология. Урок здоровья. Советы доктора Воды. По страницам любимых произведений. Экскурсия в  библиотеку. Родной край. Экскурсия по селу. Почемучка. Беседа Сентябринка в гостях у ребятСпорт и мы. Разучивание игр на свежем воздухе Прятки, Хитрая лисаПрирода. Экология. Урок здоровья. Друзья Вода и Мыло. По страницам любимых произведений. Прослушивание аудиозаписи. Родной край. День работников леса. Поделки из природного материала. Спорт и мы. Разучивание игр на свежем воздухе Пятнашки, Пятнашки по кругу. Природа. Экология. Урок здоровья. Глаза главные помощники человека. По страницам любимых произведений. Конкурс рисунков на асфальте Золотая осеньРодной край. Правила хорошего тона на тему Обращение к незнакомому и знакомому взрослому. Почемучка. Беседа Твой внешний видСпорт и мы. Разучивание игр на свежем воздухе Два Мороза. Международный день пожилых людей. Изготовление открыток. Природа. Экология. Всемирный день защиты животных. Викторина Угадай животноеПо страницам любимых произведений. Конкурс стихов об осени. Родной край. Экскурсия В листопаде октябряПочемучка. Пом школьные песни. Спорт и мы. Разучивание игр на свежем воздухе Третий лишний, С места на местоПрирода. Экология. Урок здоровья. Чтобы уши слышали. По страницам любимых произведений. Чтение и обсуждение рассказов о животных. Родной край. Рисование на тему Красота осенних листьев. Почемучка. Устный журнал В мире интересногоСпорт и мы. Игры на свежем воздухе Третий лишний, ПятнашкиПрирода. Экология. Урок здоровья. Почему болят зубы. По страницам любимых произведений. Чтение и обсуждение книг о дружбе. Родной край. Праздник В гостях у Осени. Почемучка. Час загадок. Спорт и мы. Игры на свежем воздухе Пятнашки, С места на местоПрирода. Экология. Экскурсия Наш друг природаПо страницам любимых произведений. Чтение и обсуждение книг М. Пришвина, В. Бианки. Родной край. Разучивание новых считалок, народных игр.