Песенки в разивающих занятий Мой малыш. Во многих в Ципрах и платных развивашках пользуются популярностю песенки Железновых. Их можно слушать и повторять движения дома. Пользуясь методическими указаниями и звуковыми примерами, вы сможете дополнить свои занятия с малышом дома, в детской студии или детском саду. Головами покиваем. Носиками помотаем. И зубами постучим2И немножко помолчим3Плечиками мы покрутим4 И про ручки не забудем. Пальчиками потрясм5 И немножко отдохнм6 Мы ногами поболтаем. И чуть чуть поприседаем. Ножку ножкой подобьм7 И с начала вс начнм. Раздайте детям инструменты и покажите или напомните, как на них играть. Инструменты лежат на полу рядом с малышами. Побуждаем детей в соответствии с текстом брать инструменты по очереди и, поиграв, убирать делаем паузы в пении. Погремушка погремушка, музыкальная игрушка. Хочешь, сразу две возьми. И греми, греми, греми Хочешь, сразу две возьми. И греми, греми, гремиСпрячь за спинку погремушки. Отдохнут от шума ушки. На соседей погляди. И тихонько посиди. На соседей погляди. И тихонько посиди. Для игры вам понадобятся погремушки. Рекомендуем использовать одинаковые для всех детей и заранее проверить их звучание громкость учитывайте, что будут играть все дети и у каждого будет по две погремушки, поэтому лучше подбирайте негромко шуршащие, а не гремящие. Игра проводится в соответствии с текстом мы помогаем детям ритмично встряхивать погремушки, а затем спрятать их за спинку. Чтобы малыши не заскучали в тот момент, когда погремушки спрятаны можно чуть чуть подбрасывать их на коленях. Подписывайтесь, играйте и танцуйте вместе с нами. Подробности в группе в контакте httpsvk. Игровые танцы для. Головами покиваем, Носиками помотаем, И зубами постучим, И немножко помолчим. Плечиками мы покрутим, И про ручки не забудем. Игра Разминка. Головами покиваем, Носиками помотаем, А зубами постучим. Пальчиковые и жестовые игры1Пять маленьких рыбок играли в реке, 2Лежало большое бревно на песке, 3И рыбка сказала Нырять здесь легко 4Вторая сказала Ведь здесь глубоко 5А третья сказала Мне хочется спать 6Четвртая стала чуть чуть замерзать. Переворачиваем их с боку на бок бревно3 Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем ими. Ладони раскрываются и соединяются рот. L' alt='Головами Покиваем Носиками Помотаем' title='Головами Покиваем Носиками Помотаем' />Прячем руки за спину, педагог старается их поймать. Вот это мой зонтик ,Я в дождь хожу с ним2Пусть дождь барабанит Останусь сухим. А вот моя книжка,Могу почитать,4Могу вам картиночки. В ней показать. 5Вот это мой мяч,Очень ловкий, смешной6Его я бросаю. Над головой. 7А вот мой котнок,Я глажу его,Мяукает он Для меня одного Перед игрой покажите детям все предметы, о которых идт речь в песенке. Вам понадобится зонтик, книжка, мячик, котнок. Спросите детей Когда мы открываем зонтик Что они видят на картинках в книжке Что мы можем делать с мячиком Как мы можем играть в мяч Как разговаривает котнок Покажите жесты, необходимые для игры. Головами Покиваем Носиками Помотаем' title='Головами Покиваем Носиками Помотаем' />Mix головами покиваемYouTube. С Я Маршак Иллюстрации К Сказкам на этой странице. Музыка с мамой. Железнова Е. С. Музыка с мамой. Песенка зарядка выдающегося музыкального педагога Е. Железновой. Логоритмика этой песни оказывает огромную пользу для. Мышь скатилась кувырком. Головами покиваем, Носиками помотаем, А зубами. Поднимаем правую руку над головой, сгибаем е зонтик2 Барабаним пальцами левой руки по правой зонтику3 Раскрываем ладони. Правая рука гладит левую котнка. Побуждаем детей мяукать. Паучок ходил по ветке,А за ним ходили детки. Дождик с неба вдруг полил,3Паучков на землю смыл. Солнце стало пригревать,5Паучок ползт опять, 6А за ним ползут все детки,7Чтобы погулять на ветке. Одна из ручек или рука взрослого веточка. Е вытягиваем вперд, пальцы растопырены. Вторая ручка паучок, который гуляет по ветке. Паучок бегает по предплечью, а затем по плечу. Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение дождик. Хлопаем ладонями по коленям. Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками солнышко светит5 Действия как в первом куплете. Паучки ползают по голове. Игровой массаж. Ходит жик без дорожек по лесу, по лесу. И колючками своими колется, колется. А я жику ежу, ту тропинку покажу,Где катают мышки маленькие шишки. Для этой игры вам понадобятся массажные колючие мячики и шишки. Взрослые помогают малышу катать между ладошками и по туловищу сначала мячики, а затем шишки. Круглый мячик без запинки. Скачет, скачет по тропинке. Часто, часто, низко, низко. От земли к руке так близко. Скок и скок и скок и скок. Не скачи под потолок. Скок и скок и стук и стук. Не уйдшь от наших рук. Для этой игры вам понадобятся мягкие маленькие мячики в количестве на группу. Перед игрой поиграйте с детьми в этот мячик покатайте его другу другу, покажите, как мячик умеет прыгать. Скажите, что мячик так хорошо прыгает, что может прыгнуть на ручку, ножку, носик, ладошку покажите. Напевая песенку, педагог показывает как куда прыгает мячик. Родители или сам ребнок повторяют действия педагога. Игры с подражательными движениями1Три медвежонка прыгали в саду. И один сказал Я упаду2И, конечно, он упал вниз головой3Медвежонка увели домойва медвежонка, Вот медвежонок. Показываем домик сложив руки над головой. Четверо лягушат вместе на пне сидят. Вместе на пне сидят, вкусных червяков едят2Ням ням, ням ням, ням ням ням ням ням ням Ням ням, ням ням, ням ням ням ням ням ням3Вдруг в лужу один нырнул, в тплой воде заснул4А трое лягушат вкусных червячков едят5Ням ням. Напомните где живут лягушки, что едят, чем ловят мух и комаров, как разговаривают. Объясните, что длинным язычком будут ручки будем выбрасывать их перед собой, и хватать комаров, мух и червячков, как это делает лягушка. Сидим по кругу на коленях у родителей. Пальцы растопырены лапки, раскачиваемся из стороны в сторону. С силой выбрасываем руки то вперд, то над головой, выполняя хватательные движения кулачки сжимаем разжимаем3, 6, 9 наклоняемся вниз, ложась туловищем на колени, руки кладм под щку, глаза закрываем спим. Игры с предметами1Мишку на руки возьми, и повыше подними, 2Маме лапочкой одной помаши над головой. Мишка все сидел и ждал, никуда не убежал, 5На руки его возьми, крепко крепко обними. Для игры понадобятся одинаковые игрушки медвежата по количеству детей в группе. Помогаем детям выполнить движения в соответствии с текстом песни 1 поднимаем мишку над головой. По мячу ладошкой бьм. Дружно, весело вдвом. Мячик мячик, мой дружок. Звонкий, звонкий, звонкий бок По мячу ладошкой бьм. Дружно, весело вдвом2Мяч бросаю и ловлю Я с мячом играть люблю. Мячик, мамочка, не прячь. Мне бросай обратно мяч. Мяч бросаю и ловлю. Я с мячом играть люблю. Напевая песенку, помогаем ритмично бить ладошкой по мячику. Хороводные игры1За руки друзе берм, вместе хоровод ведм2А веслый каблучок, цок по полу, цок цок цок3За руки друзе берм, вместе хоровод ведм4Прыгай прыгай веселей, прыгай ножек не жалей5А веслый каблучок, цок по полу, цок цок цок6Прыгай прыгай веселей, прыгай ножек не жалей7Гляньте пальчики у нас, тоже все пустились в пляс8А веслый каблучок, цок по полу, цок цок цок9Гляньте пальчики у нас, тоже все пустились в пляс1. И опять идт идт наш веслый хоровод. Рассмотрите внимательно, какая у лошадки грива, какие копыта, хвост. Скажите малышам Сейчас мы поедем кататься на лошадке, раздайте им деревянные ложки. Родители, напевая песенку, подбрасывают малышей на коленях едем на лошадке и помогают ритмично стучать ложками цокают копытца. На припев но но но, родители помогают малышам троекратно ударить ложками по ножкам, побуждают подогнать лошадку. Сидим с шофром рядом Би, би, би. Помочь шофру надо Би, би, би. Машинам всем и людям Би, би, би,Бибикать громко будем Би, би, би. Покажите детям машинку, скажите, как она бибикает, побуждайте детей бибикать как машинки. Предложите детям поиграть в машинки возьмите руль бубен или кольцо от пирамиды. Напевая песенку крутим руль. На возглас Би би нажимаем на сигнал ритмично стучим по центру бубнакольца пирамиды.