Конспекты планов в детском саду. План работы по самообразованию на 2. Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством русских народных сказокАктуальность. Актуальность данного исследования видится в том, что современный мир требует от воспитателя формирования личности дошкольника, которая должна быть всесторонне развитой, мобильной. Основная часть формирования личности дошкольника происходит в семье и детском саду, где ребенок получает первые знания о большом мире посредством сказки. Сказка, ее композиция, яркое противопоставление добра и зла, фантастические и определенные по своей нравственной сути образы, выразительный язык, динамика событий, особые причинно следственные связи и явления, доступные пониманию ребенка, все это делает сказку незаменимым инструментом формирования нравственно здоровой личности дошкольника. Нравственное воспитание всегда рассматривалось в педагогической науке как одно из центральных звеньев всестороннего формирования личности. Основой нравственности являются нравственные качества личности, которые определяют ее моральный облик, делают человека внутренне свободным и социально ценным во всех сферах его общественной и личной жизни. Нравственные качества выступают одним из существенных внутренних механизмов, лежащих в основе морального выбора, определяют уровень социальной активности и зрелости человека, его нравственной культуры. Резчик Бумаги Должностная Инструкция. Тема Здравствуй, детский сад Программное содержание 1. Расширение представлений о детском саде. В конце декабря, согласно программе под редакцией Вераксы От рождения до школы. Календарный план на декабрь, 2 младшая группа, 4 неделя.